Conflicto y violencia Escolar en Colombia
Definición: Violencia y conflicto, como temas de estudio,
constituyen un fenómeno que por su magnitud e intensidad en Colombia ha generado
una vasta producción intelectual en diversos
estudiosos e investigadores de las ciencias
políticas y sociales.
Identificación del Conflicto:
Vanesa es una niña de octavo grado con atención dispersa, en la Institución donde estudia, preparan dos actividades culturales grandes que incluyen baile, inician los ensayos y su capacidad de movimiento es un poco mas lenta, así que sus compañeras inician opiniones sobre como a pesar de estar en la última fila afecta su lentitud al grupo, deciden sacarla, ella acude a La instructora de baile y música le comenta el caso, la cual reune a los actores mas influyentes del conflicto les recuerda que ella ha tenido paciencia con ellas también cuando no asimilaban con rapidez los patrones mas nunca pensó en sacarles del grupo así que les solicitó la misma paciencia hacia su compañera y valoraran su esfuerzo a pesar de su condición, Vanesa reforzó su aprendizaje con clases en contra jornada, en este último periodo llegó la nueva actividad de semana cultural, donde Vanesa tiene un mejor nivel de movimiento y demostró su excelente esfuerzo y trabajo aún mayor que la anterior actividad, los compañeros hoy aplauden su perseverancia y continuidad en el proceso de ser cada día mejor y es un ejemplo a seguir.
Actores:
Aquí claramente se evidencia esta problemática de violencia y escolar, pero la incidencia del docente en la resolución del mismo como Facilitador o Mediador se hace muy relevante y como le brinda a los actores o Participantes del conflicto las herramientas de Mediación o Negociación para solucionar la problemática del conflicto.
Árbol del Conflicto
Conclusión
Es importante
reconocer que como personas nos sumergimos en diferentes problemáticas que nos
llevan a relacionarla al entorno y las diferentes vivencias que nos marcan como
experiencias negativas y por ende el centro de nuestros conflictos personales.
Por ello enmarco
la historia que hoy en día es detonante a nuestra sociedad en enfoque a LA
VIOLENCIA (BULLYING ESCOLAR), donde desencadenamos diferentes causas entre
ellas tenemos;
La baja autoestima como causa principal
Falta de comunicación
La intolerancia.
Y por ende se desencadena los efectos de
suicidio, depresión, homicidio, problema de concentración y desorden en los patrones
alimenticios y del sueño, afectando su salud mental sin lograr el equilibrio
emocional.
Se logra
confrontar miedos internos y establecer didácticas o herramientas que permitan fortalecer un grupo interdisciplinario
y un seguimiento a los actores segundarios para dar apoyo para el beneficio de los mismos y darle fin al conflicto de acoso o violencia escolar.
https://entodoartetv.wixsite.com/musica/post/blog-resolución-de-conflictos-parte-3-conflicto-y-violencia-escolar-en-colombia
Manual formativo en prevención y resolución de conflictos
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